25 

C. Follow-up Activities 

1.

Reviewing a short clip on the poem 

Watch the following clip, which is a visual representation of the poem: 

https://www.youtube.com/watch?v=WEIL9rJ9Ds8 

Write a short commentary on the clip. You may like to talk about:   



Whether the clip captures the emotions, tone and mood of the poem   



Whether the clip changes your understanding of the poem   



The  cinematic  techniques  used  (e.g.  music,  use  of  black  and  white  or  full  colour 

shots) to convey the ideas and create the mood 



Whether you agree with the film-makers’ interpretation of the poem and treatment 

of the themes 

2.

Writing a short poem 

Ask  your  father  or  one  of  your  grandparents  to  show  you  a  few  pictures  of  his/her 

younger days. Write a poem with several stanzas based on your imaginations or thoughts 

evoked  by  these  pictures.  You  may  talk  about  the  dreams  or  ambitions  you  think  s/he 

might  have  had  or  the  life  s/he  might  have  lived  before  s/he  got  married  and  had 

children.